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En mai 2022, des étudiants de la célèbre école AgroParisTech - formés en un collectif appelé « Des agros qui bifurquent » - ont, pendant leur cérémonie de remise de diplôme, dénoncé des enseignements qui, selon eux, participent globalement « aux ravages écologiques et sociaux en cours ». Une preuve s'il en est que les étudiants d'aujourd'hui sont pleinement conscients des enjeux qui entourent l'agriculture.
Directeur des programmes et des enseignants à l'Institut supérieur d'agriculture (ISA) à Lille depuis 22 ans, Joop Lensink a vu l'évolution de l'enseignement agricole dans son école ainsi que les attentes des étudiants.
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